Konferencije „Otkrivajući svijet školskog volontiranja“ koje su organizirane u travnju i svibnju 2019. godine okupile su više od 180 sudionika, što učenika i roditelja, djelatnika ustanova, predstavnika JLRS, visokoobrazovnih ustanova i organizacija civilnog društva. Uz priliku da otvore konferencije, učenici su predstavili svoje volonterske priče, motivaciju koja se krije iza volonterskog angažmana kao i nova znanja i vještine koja su stekli. Koordinatori iz reda djelatnika ustanova podijelili su svoja iskustva te su predstavili najuspješnije volonterske akcije koje su proveli, kao i iskustvo studijskog putovanja u Karlovcu. Na konferencijama su održane i panel diskusije s različitim akterima koji dijele iskustvo volontiranja, a glavni zaključci ukazuju da volontiranje predstavlja svijet koji širi vidike, obogaćuje i osnažuje pojedince, ali i gradi snažne veze s drugim ljudima, ali i zajednicom u kojoj živimo. Manje, ruralne i otočne zajednice pokazale su da prilika za volontiranje ima i ondje. Iako su nastavnici često pokretači školskog volontiranja, dodatno je naglašeno da inicijativa i ideja učenika ne manjka te se često uspješno realiziraju.

Generacija za V – Priručnik o volontiranju za srednjoškolce kroz ovaj je projekt dobila svoje novo ruho. Sadržaj i izgled su osvježeni, a ovo izdanje je u potpunosti preoblikovano u e-publikaciju kako bi svoje mjesto našla na što većem broju tableta, računala ili mobitela učenika.

Posljednji, ali ne i najmanje važan trag Vollumena jesu i Preporuke za unaprjeđenje školskog kurikuluma odgojno-obrazovnih ustanova u području građanskog odgoja i obrazovanja - Razvoj volonterskog programa kao dio školskog kurikuluma. Preporuke predstavljaju smjernice za daljnji razvoj školskog kurikuluma i sustavno uključivanje volontiranja djece i mladih kao doprinosa građanskom odgoju i obrazovanju. Osim ustanovama, usmjerene su i organizacijama koje s njima usko surađuju, posebno volonterskim centrima te donositeljima odluka na lokalnoj, regionalnoj i nacionalnoj razini.