U okviru programa V-Hub – Tematski resursni centar za razvoj volonterstva Hrvatski centar za razvoj volonterstva održao je sedmi u ciklusu tematskih webinara usmjerenih jačanju kapaciteta volonterskih centara i organizatora volontiranja. Webinar pod nazivom „Školsko volontiranje kao prostor za učenje i aktivno sudjelovanje“, održan 15. rujna 2026.,  okupio je više od 50 predstavnica i predstavnika volonterskih centara i organizatora volontiranja iz cijele Hrvatske.

U fokusu ovog webinara bila je važnost uključivanja djece i mladih u volonterske aktivnosti, s posebnim naglaskom na stvaranje poticajnog okruženja za učenje, osobni razvoj i preuzimanje aktivne uloge u zajednici. Sudionici su dobili uvid u osnovna načela školskog volontiranja, motivaciju učenika te višestruke dobrobiti koje ovaj oblik angažmana donosi školi, učenicima i lokalnoj zajednici.

Kako načela školskog volontiranja zaživljavaju u praksi sudionici su imali priliku čuti kroz dijalog s dvjema gošćama koje su ponudile različite, ali komplementarne poglede na rad s mladima. Zorica Pichler, pedagoginja u Osnovnoj školi Franje Krežme u Osijeku, podijelila je iskustva iz školske svakodnevice i neposrednog rada s učenicima, dok je Katharina Mikulić iz Udruge Mriža donijela perspektivu organizacije civilnog društva koja surađuje sa školama i osnažuje mlade za djelovanje.

Kroz raspravu se posebno iskristalizirala poruka da pravi smisao školskog volontiranja leži u stvarnoj participaciji učenika kroz sve faze volonterskog programa. Sugovornice su istaknule koliko je bitno mladima prepustiti inicijativu, odnosno dati im slobodu da sami prepoznaju potrebe u svojoj okolini, predlažu akcije i biraju teme koje ih istinski pokreću. U takvom pristupu uloga odraslih nije nametanje gotovih rješenja već pružanje stabilne podrške i mentorstva koje učenicima omogućuje da razviju vlastite ideje.

Ovim je webinarom nastavljen ciklus edukacija usmjerenih na osnaživanje organizacija i razvoj kvalitetne infrastrukture za volontiranje u Hrvatskoj, s ciljem pružanja kontinuirane podrške dionicima u području volonterstva, čime se ujedno doprinosi obilježavanju Međunarodne godine volontera za održivi razvoj (IVY 2026).

Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA ne mogu se smatrati odgovornima za njih.